Быть иль не быть? — О пробуждении народного самосознания

Доброй традицией российской элиты (в подлинном смысле этого слова) всегда было видеть свою миссию в несении знаний и пробуждении народного самосознания. Художники, писатели, поэты, музыканты, ученые, педагоги понимали, что несовершенства социального устройства, пороки оторвавшейся от ценностных основ цивилизации — можно преодолеть только путем просвещения — духовного, нравственного и интеллектуального — как можно более широких слоев общества. Читать далее...

Глобальные элиты в схватке с Россией

С таким выразительным названием  вышла в свет новая книга, написанная экспертами Изборского клуба, в частности, Александром Прохановым, Валентином Катасоновым, Леонидом Ивашовым, Андреем Фурсовым, Михаилом Делягиным, Александром Нагорным и рядом других.  Читать далее...

Оборотная сторона «Программы развития российского образования»

За бравурными рапортами чиновников минобра об оптимизации учебного процесса и улучшения материального положения преподавателей российских вузов на самом деле скрывается тотальное урезание часов не только общегуманитарных, но и профильных дисциплин, а также критическое обнищание педагогического состава. Читать далее...

«ИМЕЮ ПРАВО БЫТЬ ЧЕЛОВЕКОМ»

Иванов Александр Владимирович, доктор физико-математических наук, профессор  и экс-заведующий кафедрой (прим. — а почему уже с приставкой ЭКС читайте об этом ниже в статье) геометрии и топологии, которая также будет  ЭКС почти скоро — 31.08.2017,  Петразаводского госуниверситета (Институт математики и информационных технологий) рассказывает просто и доступно о ЕГЭ ( каким оно является и каким должен быть нормальный экзамен) в видеоинтервью известному блогеру Дмитрию Пучкову (Гоблину) . Читать далее...

«В Москве многие либералы лишь по воспитанию, по несчастию…»

Интервью Алексея Шорохова с писателем Михаилом Тарковским из цикла «Национальная идея»

– Михаил, мы с тобой давно знакомы, поэтому если позволишь, разговор будет на «ты». И главным объектом нашего разговора станет, как ты понимаешь, русский народ. Читать далее...

Профессор СГУ: «Пять признаков тяжелой болезни российского образования»

Профессор Саратовского государственного университета Вера Афанасьева, ставшая широко известной в интернете после публикации статьи «Пять причин, по которым не следует становиться профессором», обратилась с Открытым письмом к министру образования РФ Ольге Васильевой, в котором призвала «радикально изменить «Федеральную программу развития российского образования на 2016-2020 годы»». Текст письма передан мне для публикации автором и размещен ниже полностью. Читать далее...

Экскурсию провели, а осадок остался

Многие жители края с радостью отмечают, что в последнее время заметно стала более насыщенной и облагороженной культурная жизнь Алтая.

Культурное пространство — это не только все, что привычно понимается под словом культура, например, — архитектура, театр, музеи, образование, наука, но и природные ландшафты, которые имеют и самостоятельную эстетическую ценность и одновременно вписаны в историю и культуру региона. Читать далее...

Искусство ведения спора, или Не забивайте гвозди в лоб оппоненту

Многие согласятся, что сегодня одной из самых острых является проблема бурных дискуссий, когда эмоции спорящих буквально перехлестывают через телевизионные экраны и компьютерные мониторы. Уставшие от криков ораторов и их взаимных оскорблений зрители  предлагают избегать в публичных дискуссиях всем известных больных тем. Но нет ли здесь подмены причины и следствия? Читать далее...

Индекс Хирша как двигатель регресса

Многим специалистам в области образования и науки хорошо знакомы новшества с необычными названиями — Индекс Хирша (индекс цитирования научных работ) , Scopus, Российский индекс научного цитирования (РИНЦ). По сути это аналог ЕГЭ, только введен он не для школьников, а для преподавателей вузов и учёных. Так называемое «качество работы учёного» оценивается по критерию количества публикаций в наиболее «авторитетных» (с высоким импакт-фактором) научных журналах и ссылок на эти публикации. Читать далее...