Образование ― одна из самых важных сфер современного общества. К ней причастны практически все: либо сами, либо дети или внуки. Более того, от качества образования в стране,― то есть от уровня квалификации выпускаемых специалистов,― зависят все остальные сферы: от обороны и экономики до медицины.
Но, к сожалению, именно образование в последние десятилетия подвергается непрерывному и, мягко скажем, неудачному реформированию, порождающему все новые проблемы. Поэтому и рубрику пришлось назвать «Проблемы образования». Думается, со статьями, представляемыми здесь, стоит знакомиться всем читателям, чтобы разбираться в сути происходящего.
10 октября в Барнауле состоялся круглый стол «Цифровизация образования: основания, проблемы и социальные последствия». Инициаторами его проведения выступили семь общественных организаций, которые занимаются проблемами культуры, семьи, воспитания и образования. Читать далее...
Накануне нового учебного года в Министерстве образования и науки Алтайского края состоялась рабочая встреча с представителями четырех общественных организаций, занимающихся вопросами семьи, детства, а также качества образования. Министерство образования представлял — директор краевого информационно-аналитического центра М. А. Рязанов. Одним из основных вопросов, которые обсуждались во время встречи, явился вопрос о процедуре и условиях реализации проекта ЦОС (цифровой образовательной среды) в образовательных учреждениях Алтайского края, о чем мы уже не раз писали на нашем сайте. Читать далее...
Автор предлагаемой статьи — практикующий психолог-консультант Е. Демина. Мы абсолютно согласны с ее мнением, потому что Екатерина подняла одну из самых острых проблем современности – нарушение естественной иерархии в социуме. Автор анализирует эту проблему на примере отношений родителей с детьми, и анализирует очень точно. Но, на наш взгляд, эта проблема еще глубже, – о чем мы скажем ниже в своем комментарии к статье. Читать далее...
25 мая 2020 года, впервые за все время празднования последнего звонка в России, традиционное окончание учебного года прошло онлайн. До этого дня праздник, который появился во времена СССР, ещё ни разу не отменяли. Но если вы спросите родителей, бабушек и дедушек, то удивитесь — ведь традиция широко отмечать последний звонок появилась сравнительно недавно. Читать далее...
Известный писатель, публицист, преподаватель английской словесности К.С. Льюис очень серьезно относился к вопросам образования и воспитания. В одной из своих работ он обратил внимание на некий парадокс человеческого восприятия: скажите кому-либо, что вы собираетесь поставить эксперимент на детях — и на вас тотчас набросятся с криками о том, что это недопустимо; но если вы скажете, что вот — это экспериментальная школа — все сразу согласно закивают головами. Читать далее...
Статья Александра Халдея — это не просто отклик на актуальную передачу Никиты Михалкова о проблемах современного российского образования. Автор посмотрел шире — как «мировая элита» через образование запускает процесс сегрегации общества. И это не просто разделение на богатых и бедных, с чем человечество живет уже тысячелетия. Теперь даже и не все состоятельные люди могут позволить себе быть людьми. Программа Никиты Михалкова «Бесогон», очередной выпуск которой посвящён теме национальной катастрофы, ожидающей нас в случае принятия либеральной стратегии «Будущее образование: глобальная повестка», снова оказался сенсацией. Читать далее...
В интернет-пространстве продолжается активное обсуждение намерений чиновников перевести все образование в дистанционный формат. Предлагаем еще одно мнение на эту тему, на наш взгляд- вполне аргументированное. Дистанционное обучение создало огромные проблемы и для педагогов, и для детей, и для их родителей. Учителям не хватает методик, детям – гаджетов и быстрого интернета. На уроки уходит уйма времени. И не только у школьников, но и у родителей, которые им помогают. А если мама-папа сами на удаленке? А если детей двое-трое или больше, а компьютер один? Читать далее...
Вроде бы советы, которые предлагает автор статьи, очевидны. Но многие современные молодые родители не только им не следуют, но и придерживаются противоположных мнений, то есть делают все наоборот. Значит, имеет смысл прочитать статью.
Я эрготерапевт с многолетним опытом работы с детьми, родителями и преподавателями. Я считаю, что наши дети становятся все хуже во многих аспектах. Я слышу одно и то же от каждого учителя, которого встречаю. Как профессиональный терапевт, я вижу снижение социальной, эмоциональной и академической активности у современных детей и в то же время – резкое увеличение числа детей с пониженной обучаемостью и другими нарушениями. Читать далее...
К нам в редакцию пришло письмо от нашей коллеги, которая приобрела опыт дистанционного обучения одновременно в двух ипостасях: и учителя, и родителя. Она делится своими размышлениями о положительных и негативных сторонах этой формы преподавания, настойчиво внедряемой в последнее время. Приглашаем наших авторов и читателей присоединиться к обсуждению этой серьезной проблемы, поскольку образование является одной из ключевых сфер, которая определяет вектор развития или деградации общества на многие годы вперед. Читать далее...
Известный своей рыночной предприимчивостью фонд «Сколково» во главе с непотопляемым А.Б. Чубайсом в очередной раз удивил. Оказывается, из пандемии коронавируса и переходом российских школ на дистанционное обучение можно извлечь прибыль, причем, поистине, колоссальную. Фонд разработал образовательную платформу для российских школьников под названием «ЯКласс» (www.yaklass.ru). Там можно получить учебные задания в виде тестов практически по всем предметам. Дело само по себе полезное, и в условиях квартирной изоляции многие учителя с радостью за эту платформу ухватились. Читать далее...