Хороший учитель — либо подпольщик, либо революционер, — мнение журналистки из США

 Директивы сверху, нежданные визиты ревизоров, якобы лучше учителей знающих, как правильно преподавать, стандартизированные тесты, которые ничего не рассказывают школьникам о настоящей жизни.

Знакомо? Американские педагоги так же, как и их российские коллеги, на протяжении десятилетий страдают от формализма в учебном процессе. Читать далее...

Манифест общественного движения «Родители Москвы»

 

Все больше родителей понимают опасность «реформ», запущенных в 90-х годах в российском образовании.

Как ответ на них в 2020 году было создано общественное движение «Родители Москвы», а после стали появляться подобные организации и в регионах.

Мы солидарны с активистами родительского движения, которые проводят большую работу в защиту образования, здоровья и будущего наших детей, что хорошо видно по этому манифесту. Читать далее...

Дистант окончен. Да здравствует дистант?

Те, кто связан с системой образования — учителя, родители, сами ученики, — уже воспринимают происходящее как непрерывные бои местного масштаба.

И соответственно, с поля боя периодически поступают сводки.

Вот одна из них, на наш взгляд, достаточно точная. Читать далее...

Кружки и секции: как это было в СССР

Продолжаем знакомить читателей с нашим советским прошлым.

Конечно, речь идет в данном случае о молодых, у которых, мягко говоря, весьма упрощенные мнения о жизни в СССР. Но и людям в возрасте будет приятно вспомнить, «как это было». 

Перед вами статья С. Голицыной о дополнительном образовании в тот период. Читать далее...

Война против детей: о разрушении системы дополнительного образования

Не будет ни кино, ни театра, ни книг — одно сплошное телевидение. Так фантазировали когда-то в кино. Сорок лет над этим смеялись. А потом взяли и поместили в эту реальность наших детей. Уже почти год у них толком нет ничего: ни танцев, ни рисования, ни музеев — один сплошной YouTube. И никто не смеется. Но и не печалится. Что такое вообще какие-то кружки, музеи, это ведь не обязательное все, да? Сохранить бы математику с русским, так? Нет, не так.

Читать далее...

Защита от дурака: почему нам срочно нужна новая эпоха Просвещения

Эта заметка – в продолжение темы «оглупления» населения. Мы не стали к ней ничего добавлять, так как согласны с автором.

Среди громких печальных политических событий последних недель в России есть одно не такое громкое и как будто даже не совсем политическое — появление законопроекта, меняющего правила занятия просветительской деятельностью. Читать далее...

Надо ли хорошо учиться?

Казалось бы, это риторический вопрос. Но на самом деле сегодня «на просторах интернета» мы сплошь и рядом видим весьма неожиданные ответы. В том числе, и самих педагогов, и даже психологов и социологов.

Поводом для этой статьи послужила заметка «А виноват ли мальчик с картины «Опять двойка» на самом деле». Приведем ее с сокращениями: Читать далее...

«Абсурдность школьной жизни дошла до такого предела, что я опасаюсь за свою психику»

Как ни странно, остались еще родители, которые считают, что с образованием все обстоит нормально. Конечно, против дистанта возражает большинство, но остальные проблемы (причем, нарастающие) все еще мало осознаны родителями. Но вот «накипевшая» реакция школьной учительницы (из Яндекс-новостей). Причем, показательно, что комментаторы полностью с ней согласны.  А мы добавим, что о главной проблеме — о коварности формулы «образовательные услуги» — мы писали еще 20 лет назад, когда только началась «реформы системы образования». Читать далее...

Круглый стол «Цифровизация образования: основания, проблемы и социальные последствия»

10 октября в Барнауле состоялся круглый стол «Цифровизация образования: основания, проблемы и социальные последствия». Инициаторами его проведения выступили семь общественных организаций, которые занимаются проблемами культуры, семьи, воспитания и образования. Читать далее...